佛山已有高校取消或酝酿取消新葡萄京81707,制度以来一所敢于

回答:早就应该如此,没有压力的大学生形成找老师要分,讨分现象很严重,使得校园风气很差。

我爱人六三年考进师范,那一年是十一个初中生考上一个师范,那才叫严进。

然而,笔者认为“保护”生源决不应当成为无原则“宽出”的借口和挡箭牌。一方面,“严管”的动机是营造比学赶帮、争先创优的学习氛围,最终让所有学生都能学有所获;另一方面,“宽出”其实是一种“饮鸩止渴”的政策,是自欺欺人的被动应对,表面上看可能是保护生源的权宜之计,但长此以往必然导致人才培养质量越来越低,学风越来越差,最终形成恶性循环。

虽然在合理“增负”的背景下,有些高校通过取消“清考”制度、淘汰“水课”、不合格者拟降级等多项措施,提升本科教育质量。记者了解到,所谓的“清考”,就是学校面向部分学业成绩不合格的学子,对其统筹安排进行重考。

也许是冥冥之中的一种巧合,光远e家长在昨天(18日)确定了这个主题之后的当天,就看到了新闻:

大学扩招已经好多年了,虽然现在高考录取率已经非常高了,但是并没有从根本上扭转激烈的高考竞争态势。之所以造成这样的现状,恰是因为很多家长普遍把目光定位在希望孩子能考上好大学,但是好大学有多少呢?就是现在我们常说的那些有名气的大学。

综上所述,对于高职院校的“严进严出”问题,我们不能仅仅局限于要不要“严管”、要不要“清考”的口水之战,而要集中精力聚焦于如何“堵疏结合”的创新研究。只有让学生有了更多的成长成才选择,学生们才能少“挂科”、不“挂科”,学校才能有效实现既“严管”,又少有学生被迫留级或退学。

在严把毕业关的同时,大学生合理“增负”也呼唤着本科教学质量的提升。而从教育“源头”做起,促毕业生源质量提高。

高校改革我个人觉得是非常有必要的!大学生严出,对将来工作就业多多少少肯定是有好处的。

说说我们国家以前,从来没有什么一定要什么严进宽进等说法。

王寿斌 来源:中国青年报

佛科院:已取消“清考” 实行严格留级和退学

2018-10-07
自2000年全面实施扩招以来,我国大学生人数逐年增加,越来越多的人有机会进入大学学习。但与此同时,生源质量的良莠不齐,课堂规模扩大,管理制度相对松散等多方面原因,本科毕业生总体质量有待提高。今

对于大学生该不该“严进严出”这个问题,我个人认为不应该!

比如弘扬多元智能理论。多元智能理论在民间的通俗解释是“多用一把尺子量学生”。实际工作中,“尺子”越多,“量”出来的人才也就会越多,甚至前一把“尺子”量出来的差生,用另一把尺子再“量”,却可能是好学生。这就提醒我们,学生能否毕业究竟是要符合学校标准、企业标准,还是社会标准?如何让诸多“尺子”因材施教地用到不同的学生身上,多量出一批创新型人才、复合型人才,这就需要学校管理团队群策群力贡献智慧。

观察

当下大学遍地开花,学科领域更为丰富。已不存在“严进”之忧,但“宽出”问题亟待改进。“宽进严出”才是利国、利学、利民之良方。

我国一直以来的大学制度是“严进宽出”,也就是说,考上大学很难,毕业却很容易。对于这种情况,年级比较大的七零后、八零后记忆最为深刻。

比如尝试“学分替代”。目前,绝大部分高职院校都在试行“学分制”管理,但在实践过程中往往又受课程资源不足、师资力量不强等因素的制约,不能实行“完全学分制”,这才导致学校局限于以学生“挂科”的门数来确认学生能不能毕业。这就需要学校在推进“完全学分制”的问题上多下功夫,全力为学生提供尽可能多的“选修”资源。

“有一定压力。”记者在佛科院随机采访时,该校计算机专业的大一新生吴同学坦言:“刚从高中进入大学这两个月,课程还是相对轻松,但如果有留级或者退学的风险,压力肯定也是存在的。”

问题回答:

对于一些名牌大学,那里学生一般情况下,不会出现挂科,更不会有劝退的学生。

不出所料,敢于第一个“吃螃蟹”者,不仅要承担家长指责、学生闹事的风险,而且更会引发同行的质疑。赞成者普遍认为“只有严管,才像一所大学”“只有严管了,学兄学姐的‘翻车’,才会给下一届的学生以警示,管理才能形成良性循环”;而反对者则普遍偏向于担心生源危机的矛盾会更加突出,“弄得不好,许多学校会因此而关门大吉”。令人吃惊的是,持有后一种观点者,竟然主要是高职院校的校级领导和中层管理人员。

佛科院会计学专业的大四学生黄同学表示:“现在的课程挺合理的,很少有‘水课’,但是考虑到学习压力,没必要再增压了。”黄同学告诉记者,她身边的同学都很努力,基本没有出现混学分或者需要留级和退学的情况。至于如何合理“增压”,该校教育类专业的大四学生萧同学就坦承,希望可以适当增加实践方面的内容。

回答:现在学校基本都是复读机,学生都没有自己的独立思考。不理解怎么会出人才。好不容易进国家单位,几年以后一有机会先把自己投资本钱捞回来。现在屁股干净的不清楚。电视播出有40多万人被处理。后面的衍生品是什么?领导没有说……

扩招后,重点大学继续是“严进宽出”,而一般的大学,特别是大专,就变成宽进宽出了。因为只要参加高考,都有学校要去,一个学渣接到10份以上录取通知书,是很正常的现象。里面除了野鸡大学外,就是招不到学生的大专院校,聊胜于无吧。

(作者系浙江永嘉学院教授、副院长)

佛科院教务处相关负责人告诉记者:“近几年来,我们出台了《2015-2018本科教育教学质量提升行动计划》,专门就在专业设置、课程设计、教师管理、考试制度等方面采取了多种举措。”

我们要说,一名好的大学生,不仅要读大学之书,而且要有雄伟大志,要在大学里学到一身真本领,像雄鹰一样激荡长空,大展宏图。

记得村上有一位同学,连着考了5年,放考上大学,端上“铁饭碗”。倒不是这位学生笨,而是那时候的高考实在是太难了!这位学生后来做了大学教授。所以说,他完全是因为“严进”而导致浪费了五年青春!

湖南环境生物职业技术学院对2017~2018学年经补考后学业成绩仍未达到要求的22名学生予以退学处理,另外40名学生留级。从校方公示的具体名单来看,最多的同学挂科达到13门。这是继教育部今年9月要求各地高校淘汰“水课”、打造“金课”,全面废除“清考”制度以来一所敢于“动真碰硬”的高校。

记者了解到,对高校生“合理增压”是一个趋势,但采访中,不少学生表示,在合理“增压”的情况下,希望能增加更多的实践类课程,减轻书面考试的压力。

所谓“好日子”,是加了引号的,因为那不是什么真正的好日子,而恰恰意味着等待他们的是大半生的坏日子!

事实证明,宽进宽出,就是害了学生也害了家长,严进宽出结果跟宽进宽出基本一样。那么宽进严出呢?这种方式本来是一种很好的方式,但是不适合我们的国情和文化传统。因为大家都要进重点名校,而这些学校的资源是不足以实施宽进严出的,所以这条路是走不通的。

笔者非常理解那些面临生源危机、处于竞争弱势地位的民办高校和偏远落后地区的高职院校,正常情况下能够完成招生指标已经很不容易,如今一旦实施“严出”制度,学生拿文凭不再那么“容易”,短时间内生源肯定会受到不同程度的影响。

走访

随着新千年钟声的敲响,大学生毕业包分配的时代一去不复返了。

另外我还想说,只要根据国家具体情况,怎么样做符合实际,怎样做都对,不需要一定要怎么做。

基于这一认识,笔者认为,我们应当致力于为学生顺利完成学业构筑一些“缓冲”通道:

有学校设学业成绩“预警线”

光远e家长的回答很明确,这种情况肯定是不正常的,不应该的,如果不改变将来一定会吃苦头的。

第二,宽进严出,必然会降低高考的激烈竞争程度,让大学生自己去努力。

笔者认为,无论是从高校办学的社会责任角度考虑,还是从引导大学生健康成长的角度考虑,抑或从教育和管理的客观规律角度考虑,“严管”都是不容置疑的选择。但是,我们“严管”的目标只是希望通过一定的举措让学生心归学习、学有所获,而不是纯粹通过生硬死板的“规定”让学生拿不到毕业证书。

尽管取消“清考”机制的高校范围主要在于本科学历教育,但对于佛山部分职教而言,取消“清考”则是下一步酝酿举措。

回答:我个人觉得这是一个比较正确的做法!当然是否能够实施起来,以及实施之后的效果还有待于考证,不过目前国内高校教育现状必须要改变。大学不是堕落之地,必须要使学生自主的学习起来,严格的管理并不是简单的照仿高中的模式。

第一,严进严出,必然导致比现在还要激烈的应试教育竞争。

据悉,预警制度在该校已经实施了一段时间。根据该校负责人表示,只要学生有3门成绩“亮红灯”,这一个预警制度就会生效。“学校会在当学期内,给该名学生下预警通知书,要求正视自己的学习效果。”该校负责人表示,预警制度实施了数个学期后效果较好。由于预警做在前,因此不少学子避免了“清考”的情况。

宽进严出,体现了教育的公平与竞争关系,很大程度上解决了一些大学生“占着茅坑不拉屎”的现象。但是,宽进严出要求高校教育资源极大丰富,能够充分满足需求。

这样,就完美的解决了矛盾、问题!

那么在顺职院里,哪些学子要被纳入“清考”的范围中?该负责人介绍,若学子在本学期中有6门或超过6门的学科不合格,就被纳入“清考”的范围。“必修选修不限,只要6门及6门以上学科没达标,就要清考。”该负责人称,在每个学期末,都会合理分批分类安排学子进行学科“清考”。“我们还会根据学生的实际学习能力和效果来安排,并非一下子就要求学生‘清考’全部科目。”该负责人解释,采取此类安排,是因为职校生的能力更倾向于实践。

学生是国家的栋梁之材,应该严格教育,少年强则国强,坚决支持学生严进严出,为国家培养出有用的人才,为国家的繁荣富强培养出更好的栋梁之才?

后来,从90年代末期到现在,随着大学的不断扩招,“严进”变成了“宽进”。但是,“宽出”依然是宽出!大学生们的大学生活几乎就是一个字“混”!大学生活就是谈谈恋爱泡泡妞,打打游戏睡睡觉,跑跑景区旅旅游,泡泡网吧上上网。整个大学生活就用一个词就能概括:颓废!

记者了解到,为把控毕业学生质量,部分学业未完成者或不合格者同样采取留级或退学形式来处理。该校负责人表示,每学年里,学校平均有百余名学生因为学业原因、严重旷课原因、创业、提前就业等原因选择留级。“一般我们会征询和尊重学生的意愿。”该校负责人还称,在这些群体里,学校都会努力控制因学业不合格而留级、退学的人数。“保障毕业生的整体质量。”

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