特别是第一门语文考试结束后,看到考生出场的表情

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高考[微博]之前,有关部门就已提前透风:今年高考命题的难度将适当下调。随着第一天语文、数学两科考试结束,这一说法得到了印证,特别是第一门语文考试结束后,考生总体反应“不是很难”。

数学

紧扣大纲,强调综合,能力立意,注重创新

18年3月份教育部发布消息,数学降低难度,18年全国卷难度小,那么19年高考难度比起18年会有提高吗?

初中物理教师教高中物理会不会很吃力?

通观今年的高考语文试题,学而思[微博]高考研[微博]究中心副主任王乃中表示,今年的试题总体感觉平稳,之前备考时强调的新题型在试卷中亮相,但难度并未因此提升。对于数学试题,学而思高考研究中心数学研究员崔用亮表示,2013年北京高考数学试题难度较2012年有所下降。

难题考哭不少学生

2011年是北京新课标改革后的第二年,数学试题严格遵循普通高考(微博)考试说明,选材源于教材而又高于教材,很好的突出了能力的考查,从多角度、多视点、多层次地考查了数学思维,强调知识和能力的综合性,同时试题有适当的创新,体现新课标改革的精神,在经历了上一年新课标改革后,可以说北京卷已经逐渐走向了成熟。试题重点考查数学基础知识和基本技能,突出了主干知识,又兼顾考查考生继续学习所必须的数学素养和潜能,入口宽,难度适中,区分度较好,做到了公平,公正,公开。

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京华时报记者张灵 张晓鸽 郭莹

视频:名师点评2010年高考数学真题媒体来源:教育

  一、主干知识突出,题目亲切入口宽

回答:个人觉得2019年高考数学难度不会比2018年高,本人有以下几个观点。

回答:开始会有点吃力,但是下来一轮就好了。

语文卷特点

考生印象

2011年北京卷较2010年北京高考数学整体内容和基本问题变化均不大,重点考查双基,突出了主干知识和重点内容的考查,没有偏题,怪题,对学生而言非常公平,试卷整体感觉很亲切,比如:理科选择填空考查到了集合,复数,向量,排列组合,三视图,算法等常见类型的客观题,解答题部分三角函数考查的是的图像性质,题目非常亲切,概率题目考查了茎叶图和期望分布列,函数题目考查到了导数的分类讨论思想,先求单调区间,之后考查了不等式恒成立求字母取值范围,解析几何题目先以求离心率和焦点的概念入手,之后考查了学生较为熟悉的直线和曲线相交的问题,整体来看,题目多数都是学生练习中遇见过的问题,这样的试卷较为容易上手,入口相对较宽,体现了一定的人文关怀,也保证了高考的公平性原则。

第一,全国卷增加了中档题的分量,减少了基础题和难题的分量,难题也就是压轴题的难度有所降低,如平面解析几何题和函数导数题,所以试卷整体难度不高,考宽度不考深度。

有的答友说初中知识简单、高中知识难,这个问题确实存在的,但是这个主要是对学生来说的。对于老师——一个成年人他的逻辑思维能力要远高于学生,对知识的接受能力和学习能力也会高于学生。所以,即便是工作后很少接触,也能在较短的时间内将并不是那么难的高中知识吸收并融会贯通。

成语题没了新题型亮相

“考死人了,这么难的题目,怎么做啊。”在南宁一中考点,一名考生一出考场就哭了。这名考生向领队老师哭诉说:“太难了,很多题目根本没有办法算出来,有的题目看不懂,原来觉得南宁市‘二模’已经很难了,没有想到这个还要难。”

二、障碍设计合理,强调综合性,能力立意,有区分度

第二,全国卷基本不会出现偏怪难的题目,大部分题目突出常规常法,但是在计算量上加大难度,这就要求学生有较强的运算能力,在有限的时间内计算出正确答案,这也能达到选拔人才的目的。

另外,作为老师主要研究自己所教授的这一科,可利用时间相对较长,说的不好听点现学现卖也来得及。如果缺乏经验,对考点把握不准,可以通过猛刷考题特别是高考题来弥补。

王乃中介绍,今年高考语文《考试说明》发布时曾提出将重新出现成语题,这让很多老师猜测成语题是今年必考选项。但从昨天的试题来看,结果却出乎很多人的意料——不但成语题没了,连文学常识都没有了。与此同时,还出现了一个全新题型。

“个个愁眉苦脸,唉声叹气,像霜打的茄子。”一名高三班主任心疼地告诉记者,她自己没看到试题,但数学科目一散考,看到考生出场的表情,就知道考生的考试状况了。害怕考生失去士气,她只能一个劲地安慰学生“我难大家难,考完一科忘一科”。

2011年北京卷数学试题,题目设计合理,部分试题有一定的综合性,也具有一定的难度,虽然问题入手很容易,看见感觉很简单,但是动手深入做做,题目中设计了一定的障碍,想合理算出结果还是要求有很强的数学思维能力和知识的综合能力,这样就很好的控制了区分度,符合高考选拔性考试的要求。比如:理科填空的第13小题,整体已知一个分段函数,而分段函数本身又是两个幂函数,题目结论要求学生求解当方程有两个根时k的取值范围,题目本身涉及知识点较多,成功解答此题又要用的数形结合的思想,具有一定综合性,侧重考查能力。解答题中的第19题解析几何,虽然考查形式非常典型,代数手段处理几何问题,但是对学生的运算能力要求很高。而18题的函数解答题,后一问考查到的不等式恒成立也要求学生具有一定的分析能力。解答题中立体几何的最后一问考查,并没有要求学生求法向量求二面角,而是已知的面面垂直求长度,要求学生应用到方程的思想,也具有一定能力的考查。其实整体试卷中很多题都有这样的特点,更好的体现了试卷的区分度,给数学能力突出的学生留有一定展示自我的空间,也能够很好的选拔出优秀的人才。

第三,2018年进高一的这一届开始实行新高考,不分文理科,那么数学也就没有了文理之分,所以,综合起来,数学难度肯定会降低,这也是一个趋势,从2019到2021,实现转型,所以难度基本不会加大,只有降低。

前几年高中师资严重不足,有的地区就从初中招考部分老师来填补高中老师的空缺,现在看来那些通过招考上来的初中老师教学成绩都还不错。

王老师说,这个新题型的出现可说是毫无征兆,其题干为“下列句中加点词的运用不同于其他三句的一项是?”,加点字均为单字动词,考点在于修辞手法。这个考点本身并不难,但考生们在临场乍然遇到,难免出现心态波动。其实语文考试就是如此,知识掌握也需要临场应用。这个虚晃一枪出现的新题型,不知道是否会固定在今后的考试中。

一名考生告诉记者,他们班上有个同学,两次在数学奥林匹克竞赛中都拿奖,但是这次高考做出来的题目,加起来都不到130分。当天晚上,学校害怕他们沮丧的心情影响后面两科考试,还在广播里不断安慰大家。

三、亮点突出,具有创新意识,侧重考查学生的数学思维能力

不管试卷难度如何变化,只要自己努力,学习方向没有问题,紧扣考纲,一定可以考出自己理想的成绩。

所以力不从心倒不至于,多下点功夫还是很有必要的。

此外,字音字形题中A选项出现了两个错别字,打破了以往“一个字错一个音错”的规律,这一点在今年一模二模中已有征兆。

一名监考老师说,当天他在监考数学时,发现很多考生后边的大题几乎是一片空白。个别学生可能因为试题太难,到最后直接放弃睡觉了。有的考生刚出考场,就忍不住哭起来了。

2011年北京卷的数学试题,部分题目设计较为巧妙,要求学生具备较强的数学思维能力,体现出了新课标的精神,也符合时代的要求。比如理科选择的第8小题,题目已知4个点围成一个平行四边形,要求学生输出其内部的整数点个数,很好的考查了学生的动手能力和探索精神,而填空的第14小题,也非常有创意的考查了一个乘积为定值的轨迹问题,非常符合新课改的精神,启发学生具有探索精神,近几年的北京试卷都有这样的设计,这样的试题可以说虽然绝对难度不大,但是相对难度还是有的,要求学生除了具备课本上的知识以外,还要有一定的探索分析题目的能力,符合新课标新时代对人才的要求,可以说题目出的设计合理,形式巧妙,难度也不大,非常漂亮。

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